Me sorprende gratamente (CI + Núcleo + CCM).
en la importancia de la lectura : El verbo insistir exige la preposición en ( insistir en algo ). Es un . Dentro de él, de la lectura funciona como Complemento del Nombre (CN) de importancia . Solución Estructurada: Sujeto (SN): El (Det) profesor (N) de lengua (S.Prep / CN)
fue considerado difícil por la mayoría de los alumnos (SV Predicado Nominal - Pasiva Perifrástica) Verbo: fue considerado (Verbo auxiliar + participio) Atributo: difícil (S.Adj) Complemento Agente: por la mayoría de los alumnos (S.Prep)
Separa la principal de la subordinada.
Oración: Análisis paso a paso: Verbo: notificaron (plural).
(copulativo, transitivo, intransitivo). Busca el Sujeto (siempre en SN y concuerda con el verbo).
¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?
Sujeto (todos los estudiantes) + Predicado Verbal (obtuvieron buena nota [CD]). Ejercicio 4: Oración Compleja con Subordinada Sustantiva
Each exercise includes (solved) with a step-by-step, fun explanation—no dry textbook tone.
"El perro corre por el parque"
Me sorprende gratamente (CI + Núcleo + CCM).
en la importancia de la lectura : El verbo insistir exige la preposición en ( insistir en algo ). Es un . Dentro de él, de la lectura funciona como Complemento del Nombre (CN) de importancia . Solución Estructurada: Sujeto (SN): El (Det) profesor (N) de lengua (S.Prep / CN)
fue considerado difícil por la mayoría de los alumnos (SV Predicado Nominal - Pasiva Perifrástica) Verbo: fue considerado (Verbo auxiliar + participio) Atributo: difícil (S.Adj) Complemento Agente: por la mayoría de los alumnos (S.Prep)
Separa la principal de la subordinada.
Oración: Análisis paso a paso: Verbo: notificaron (plural).
(copulativo, transitivo, intransitivo). Busca el Sujeto (siempre en SN y concuerda con el verbo).
¿Quién?, ¿Qué?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?
Sujeto (todos los estudiantes) + Predicado Verbal (obtuvieron buena nota [CD]). Ejercicio 4: Oración Compleja con Subordinada Sustantiva
Each exercise includes (solved) with a step-by-step, fun explanation—no dry textbook tone.
"El perro corre por el parque"